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NOTA DE PESAR

É com imensa tristeza que o Grupo de Pesquisa PesquisaMus comunica o falecimento do professor Marcelo Giglio vítima de complicações cardíacas.
Professor de criatividade e colaboração em Educação, Didática da Educação Musical e responsável de projetos de pesquisa na Alta Escola Pedagógica dos Cantões de Berne, Jura e de Neuchâtel e na Universidade de Neuchâtel, ambos estabelecimentos na Suíça, Marcelo Giglio representava há vários anos a Europa na Comissão de Pesquisa da Sociedade Internacional para a Educação Musical (ISME). Autor de quatro livros e vários artigos em diferentes idiomas, Marcelo Giglio ficou conhecido nos círculos educacionais por seus trabalhos sobre educação musical, colaboração reflexiva e criativa em sala de aula, relação professor-alunos em ambientes criativos e transformações na formação de professores durante mudanças educacionais, incorporando a rara combinação de pesquisador educacional e teórico com suas experiências escolares adquiridas como professor da Educação Básica da Argentina. Durante os últimos anos, Marcelo Giglio e seus colaboradores estiveram envolvidos no desenvolvimento de sequências pedagógicas flexíveis e criativas e nos estudos sobre a aprendizagem criativa e colaborativa. Marcelo Giglio participou da última edição das Conferências Internacionais de Educação Musical de Sobral (CIEMS) em junho de 2019 e há algumas semanas atrás ele enviou o texto que será publicado este ano no livro da IV CIEMS.
A comunidade internacional de pesquisa em educação musical chora pela perda prematura do grande professor, pesquisador e amigo, que será sempre lembrado pela sua responsabilidade, dedicação, disponibilidade e alegria.

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Atenção!

Prazos para o envio dos textos completos prorrogado!

Envio dos artigos completos / Full paper submission deadline: 31/10/2019
Avaliação pelos pareceristas / Evaluation by the reviewer’s committee : 07/11 – 07/12/2019
Divulgação dos pareceres / Results: 16/12/2019
Envio dos trabalhos após correções / Paper submission after edition: 23/12
Publicação dos anais / Conference proceedings publication: 2020

IV CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO MUSICAL DE SOBRAL

TEMA: EDUCAÇÃO MUSICAL E JUVENTUDE(S) NA CONTEMPORANEIDADE

Sobral, 23 a 26 de junho de 2019

A Universidade Federal do Ceará (UFC), Campus de Sobral, através do Grupo de Pesquisa (UFC/CNPq) PESQUISAMUS – Educação, Artes e Música e do Curso de Música – Licenciatura; com o apoio do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Ensino das Artes (PROFARTES), do Eixo Ensino de Música do Programa de Educação Brasileira (PPGEB); do Laboratório de Epistemologia da Música; do Ensino de Música, e do Curso de Música – Licenciatura (UFC Fortaleza) em cooperação com o Laboratório de Pesquisa em Letras, Linguagens e Artes (LLA-Creatis) da Universidade de Toulouse – Jean Jaurès, o Departamento de Música da Universidade de Québec em Montréal (UQAM), o Centro de Excelência em Pedagogia Musical da Universidade de Laval e o Grupo de Pesquisa MODAL (Multimodal Opportunities, Diversity and Learning) da Universidade de Simon Fraser, realizarão entre os dias 23 e 26 de junho de 2019 a 4ª Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral (IV CIEMS). Este evento promoverá conferências proferidas por pesquisadores de renome internacional, divulgando e discutindo trabalhos científicos aprovados através desta chamada. Em concomitância com a CIEMS ocorrerá o V Fórum Regional de Educação Musical com intuito de discutir preocupações locais e regionais. A IV CIEMS reunirá pesquisadores, professores, estudantes e demais profissionais envolvidos com a relação de ensino e aprendizagem da música em seus diversos contextos, seja em Sobral, no Ceará, no Brasil ou no mundo.

Para a conferência de abertura da IV CIEMS convidamos a atual presidente da Sociedade Internacional para a Educação Musical (ISME), profa. Susan O’Neill que, nos últimos vinte anos, tem dedicado seus estudos e pesquisas a temas ligados à juventude e ao aprendizado multimodal, sublinhando, entre outras preocupações, contextos que envolvem música e tecnologias digitais interativas.

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